Pozzuoli: lo scrittore Lorenzo Marone incontra gli studenti dell’IC5

Il prossimo 10 marzo 2026, alle ore 11.00, il Palazzo Migliaresi ospiterà un importante momento di incontro tra letteratura, scuola e impegno civile con la presenza dello scrittore Lorenzo Marone, autore del libro Un ragazzo normale. L’iniziativa, promossa dall’IC 5 Artiaco, si svolge con il patrocinio del Comune di Pozzuoli e con la collaborazione della La Feltrinelli.

L’evento rientra nel percorso educativo e culturale che coinvolge gli studenti della scuola secondaria, chiamati a confrontarsi con temi di grande attualità come la legalità, la responsabilità civile e il coraggio delle scelte individuali. Il romanzo di Marone, infatti, racconta la storia di un giovane che si trova a fare i conti con il peso delle decisioni personali in un contesto sociale segnato dalla presenza della criminalità organizzata. Un racconto che diventa occasione di riflessione per le nuove generazioni, chiamate a interrogarsi sul valore della libertà, della giustizia e dell’impegno quotidiano.

Dopo la presentazione del libro è previsto un dibattito con gli studenti, che avranno la possibilità di dialogare direttamente con l’autore, porre domande e condividere impressioni e riflessioni nate dalla lettura. Il confronto diretto rappresenta uno degli elementi centrali dell’iniziativa, pensata non solo come momento letterario, ma come esperienza formativa capace di stimolare consapevolezza e senso critico.

Il messaggio dell’incontro è chiaro e fortemente simbolico: la cultura e la scuola possono diventare strumenti concreti di contrasto alla criminalità. Non a caso l’iniziativa si inserisce in un percorso dichiaratamente orientato alla promozione della legalità, come sottolineato anche dal messaggio che accompagna l’evento: un’iniziativa che si pone esplicitamente contro la camorra e a favore di una società fondata sui valori della responsabilità e della partecipazione civile.

La presenza di Lorenzo Marone, autore tra i più apprezzati del panorama letterario italiano contemporaneo, rappresenta dunque un’occasione preziosa per avvicinare i giovani alla lettura e, allo stesso tempo, per rafforzare il dialogo tra scuola, istituzioni e territorio. Un incontro che unisce letteratura e impegno sociale, nella convinzione che le storie possano diventare strumenti potenti di educazione, crescita e cambiamento.

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